Experiências
Cursos de curta duração com depoimentos inspiradores de profissionais da educação sobre as melhores práticas na área. Estude casos reais para que tenha segurança ao inovar sua prática cotidiana.
Saberes
Cursos de até 30 horas que se embasam na teoria pedagógica e pesquisas sobre assuntos em destaque na Educação. Os cursos relacionam teoria e prática para que você possa aprender sobre um novo tema ou refletir e ampliar seus conhecimentos.
Cursos
Busque ou filtre
abr 01, 2024
Autor: PROFS Editor
Este curso está disponível apenas para escolas parceiras que adotam o selo Líder em Mim (LEM). Público-alvo Gestores, coordenadores e professores que atuam no segmentos de Ensino Fundamental – Anos Iniciais da rede Líder em Mim. Sobre o curso O curso trata sobre...
abr 01, 2024
Autor: PROFS Editor
Este curso está disponível apenas para escolas parceiras que adotam o Cicclo. Sobre o curso Embora o judô esteja no coração do Reação, essa jornada nos leva a percorrer o Cicclo também na Educação Física Escolar, guiados por você, professor(a), que será nosso(a)...
abr 01, 2024
Autor: PROFS Editor
Este curso está disponível apenas para escolas parceiras que adotam o Sistema pH. Público-alvo Mantenedores, Diretores, Coordenadores e Professores adotantes do Sistema de Ensino pH dos segmentos: Ensino Infantil, Ensino Fundamental – anos iniciais, Ensino Fundamental – anos finais e Ensino Médio. ...
mar 15, 2022
Autor: PROFS Blog
Objetivo: Esse curso foi desenvolvido para que todos os professores e outros membros da equipe escolar possam: conhecer a importância do uso de uma ferramenta pedagógica digital; identificar os processos de embarque da solução digital Plurall; dominar os recursos básicos para lecionar aulas digitais; orientar os alunos no ambiente...
mar 14, 2022
Autor: Denise Rampazzo da Silva
Todos nós, professores, temos vivenciado situações nas quais nos sentimos perdidos e desmotivados: alunos desinteressados, resultados nas avaliações que demonstram pouca aprendizagem e, de modo geral, pouco envolvimento dos estudantes com a aula, os conteúdos e a própria escola....
mar 14, 2022
Autor: Fernando da Silva Conceição
Este curso, dividido em três trilhas, tem como objetivo apresentar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio aos(às) professores(as) de Matemática que atuam neste segmento. Em sua trajetória, são destacadas as concepções de aluno e professor(a) previstos na Base, o que acaba...
mar 14, 2022
Autor: Fabiana Costa
Neste curso, iniciaremos apresentando o tipo de aluno e o tipo de professor(a) propostos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio. Muitas dúvidas surgem com a sua implementação: qual o perfil de aluno que a BNCC pretende formar no Ensino Médio? O...
mar 14, 2022
Autor: Pedro Luis da Silva Costa
O curso visa tratar das novidades envolvendo a área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas dentro da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), considerando a etapa final do ensino básico, no caso, o Ensino Médio. Procuramos analisar ao longo das trilhas não só como...
mar 14, 2022
Neste curso, você reconhecerá como as aprendizagens essenciais expressas por meio de habilidades e competências são trabalhadas na Área do Conhecimento das Ciências Humanas nos componentes curriculares de Geografia e História. Compreenderá que para o Ensino Fundamental a área tem como tarefa contribuir para...
mar 14, 2022
A homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio pelo MEC em dezembro de 2018 traz com ela desafios para os profissionais de Educação. As novas propostas educacionais e a nova estruturação do Ensino Médio a serem implementadas procuram solucionar problemas enfrentados...
set 02, 2021
Autor: PROFS Blog
As avaliações externas são indicadores fundamentais para que possamos entender o desenvolvimento das competências e habilidades dos alunos.
...
set 02, 2021
Autor: Teixeira Júnior
O curso foi desenvolvido para atender professoras e professores do Brasil sobre as Olimpíadas de Ciências, neste momento direcionado à disciplina de Física como modelo....
ago 25, 2021
Autor: PROFS Blog
Este curso oferece aos educadores subsídios teóricos e práticos sobre questões que envolvem a relação entre cidadania digital e a leitura crítica, especialmente no que diz respeito à cultura da desinformação e ao fenômeno das informações falsas ou fake news que vem ganhando espaço...
ago 25, 2021
Autor: Guaciara Marques Soares
O curso é destinado aos professores do Ensino Fundamental (anos finais) e Ensino Médio para que eles aprendam a desenvolver as múltiplas competências dos alunos por meio de um trabalho interdisciplinar e transversal, rompendo com a fragmentação disciplinar do conhecimento. O principal objetivo dessa...
ago 25, 2021
Autor: PROFS Blog
Este curso ultrapassa as linhas da sala de aula para que o professor aprofunde o conhecimento sobre a instituição escolar e compreenda como a estrutura física e processual pode interferir no aprendizado dos alunos e impactar em suas práticas pedagógicas. Objetivos Espera-se que, ao...
ago 25, 2021
Autor: PROFS Blog
Este curso oferece subsídios para que educadores tenham mais condições de refletir criticamente sobre as possibilidades e demandas da Educação considerando nossa sociedade conectada e globalizada após o advento da internet. Durante o curso, estudaremos como incorporar em práticas pedagógicas de diferentes realidades os...
ago 25, 2021
Autor: Marcelo Ganzela
“Com o surgimento da chamada Revolução Informacional, novas tecnologias e métodos de comunicação foram implantados para acompanhar os avanços e a maneira de ensinar os alunos. A esse processo de mudanças e novas tecnologias deu-se o nome de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação...
ago 25, 2021
Autor: PROFS Blog
O curso de Tecnologia e práticas de inclusão parte do princípio do direito à educação como uma garantia da legislação brasileira e, portanto, da convicção de que a escola precisa valorizar e lidar com a diversidade na sala de aula, inclusive de pessoas público...
ago 09, 2021
Autor: Ivaneide Dantas
Entenda os conceitos básicos para planejar uma aula e aprenda técnicas de linguagem corporal, mediação de conflitos, oratória e postura em sala de aula....
ago 09, 2021
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em 2018, vêm no intuito de instituir conteúdos mínimos para os sistemas de ensino público e privados. Para isso, postula que devem ser desenvolvidas dez competências gerais, sendo a sexta relacionada à prática reflexiva de construção de...
ago 09, 2021
Autor: Francila Novaes
Em um mundo cada vez mais exigente, tornou-se fundamental levar a educação socioemocional para o ambiente escolar e preparar os alunos para os desafios do século XXI, ajudando-os a desenvolver as habilidades necessárias e importantes para a vida....
ago 09, 2021
Autor: Sandro Tiago Figueira
As demandas culturais e os ambientes de aprendizagem estão cada vez mais complexos. Por essa razão, as tarefas de aprender e ensinar requisitam um professor com postura reflexiva e inovadora. É preciso que ele disponha de uma multiplicidade de competências e habilidades.
Acrescenta-se a isso...
ago 09, 2021
Autor: Solange Giardino
Este curso pretende orientar os professores a utilizarem dados de avaliações e atividades de seus estudantes para atendê-los de forma personalizada, reorganizando sua prática pedagógica caso seja necessário. Queremos mostrar como parte dos registros das avaliações, que são notas e apontamentos, podem se converter...
ago 09, 2021
Autor: Carolina Fomin
Hoje sabemos quão desafiante é incluir pessoas com deficiência na educação formal. Visando proporcionar um ensino de qualidade e equidade que possa atender às especificidades educacionais de crianças e adolescentes surdos, esperamos dar subsídio para que você possa refletir e consiga traçar novos caminhos...
ago 09, 2021
Autor: Franciele Busico Lima
O curso foi planejado para auxiliar as professoras e os professores da Educação Infantil a pensar sobre a gestão de sua sala de aula. Seu principal objetivo é promover uma reflexão a respeito da rotina como categoria pedagógica responsável pela estruturação de todo o...
ago 09, 2021
Autor: Rochele Paz Fonseca
Neste curso trataremos da diferenciação entre avaliação e intervenção neurocognitiva preventiva e remediativa, à luz da neuropsicologia do desenvolvimento, clínica, cognitiva e escolar, e de suas intersecções com a educação. Percebemos uma relação de via dupla de contribuições entre a neuropsicologia e a educação....
ago 09, 2021
Autor: Julci Rocha
O curso se propõe a aprofundar o Ensino Híbrido, seus princípios e premissas, permitindo aos participantes colocar em prática o que aprenderam no contexto de sala de aula. Alguns aspectos fundamentais serão centrais nos materiais de apoio e atividades, como personalização e colaboração, avaliação...
ago 09, 2021
Autor: Fernanda Arantes
Sabemos que a Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, constitui atualmente um segmento de grande importância no processo educativo e, desde 2016, tornou-se obrigatória, de acordo com a Lei n. 12.796/2013. Entendida como uma instituição que articula as funções de cuidar e educar,...
ago 09, 2021
Autor: Débora Garofalo
O curso está centrado na metodologia da cultura maker e se baseia na ideia de que as pessoas devem ser capazes de fabricar, construir, criar, reinventar, alterar objetos utilizando as mãos como fonte de aprendizagem e experiências....
ago 09, 2021
Autor: Angela Di Paolo
Sabemos que família e escola são duas instituições fundamentais para o processo de desenvolvimento de cada pessoa, podendo impulsionar ou inibir o seu crescimento físico, intelectual e social. O alinhamento entre as expectativas e os objetivos da escola e da família favorece o aumento...
ago 09, 2021
Autor: Antonio Alexandre
Entenda os conceitos básicos para planejar uma aula e aprenda técnicas de linguagem corporal, mediação de conflitos, oratória e postura em sala de aula. Essa formação foi planejada para auxiliar o professor do Ensino Fundamental – anos iniciais e anos finais – na compreensão...
ago 09, 2021
Autor: Claudiane Gurgel Bickel
O curso está organizado para os professores do Ensino Fundamental anos iniciais e anos finais conhecerem as proposições da BNCC para a área do conhecimento de Linguagens e, também, desenvolverem ações pedagógicas que articulem as especificidades do seu cotidiano escolar, promovendo aos alunos contextos...
ago 09, 2021
Autor: Angela Di Paolo
O curso inicia com uma breve retomada do percurso histórico que gerou a atual versão da BNCC para Educação Infantil, resultando nos direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças. Além de mostrar ao professor ações pedagógicas intencionais e planejadas que articulem os campos de...
ago 09, 2021
Autor: Karen Cruttenden
O curso é destinado aos professores dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental para que entendam as propostas da BNCC no componente curricular Ciências da Natureza e, também, desenvolverem ações pedagógicas que articulem as especificidades do seu cotidiano escolar, promovendo aos alunos contextos...
ago 09, 2021
Autor: Cristiane Boneto
O objetivo deste curso é que vocês, professores, possam ver e/ou rever concepções e práticas de avaliação e refletir sobre sua importância nos contextos escolares e na gestão dos sistemas de ensino, bem como discutir alguns dos desafios postos aos educadores na atualidade com...
ago 09, 2021
Autor: Luci Ferraz de Mello
Formar professores com competências compatíveis com a complexidade dos desafios atuais, independentemente da faixa etária em que atuam, é o objetivo deste curso. Ao longo do curso serão trabalhados conceitos e apresentados desafios que levem o professor a reconhecer os principais problemas de sustentabilidade,...
ago 09, 2021
Autor: Cristiane Boneto
Este curso pretende reunir as condições e as ferramentas necessárias para um trabalho com a literatura infantil formando alunos que não sejam apenas capazes de fruir o texto literário, mas também de compreendê-lo, por meio da análise dos recursos linguísticos e das imagens que...
ago 09, 2021
Autor: Alcione Piva
Embasado em sólido referencial teórico e articulando a teoria à prática, o curso apresenta possibilidades de trabalho interdisciplinar nos diversos segmentos do ensino regular. Tais estratégias funcionam como potentes ferramentas na promoção de um processo de ensino-aprendizagem mais significativo e engajador para os alunos,...
Apoio
